Честное поколение

Круглый стол «Это страшное  слово  «коррупция»

Цель:  -пропаганда и формирование у учащихся антикоррупционного мировоззрения; 

Задачи:  - дать понятие слова «коррупция» -привитие антикоррупционных навыков,  -воспитание честности, порядочности;

 Категория участников:  1-6 классы

Продолжительность:  45 мин Ход мероприятия

Учитель:  Ребята, в нашем мире очень много разных  слов,  сегодня мы поговорим о тайне слова «коррупция». Узнаем, что это такое, постараемся научить её определять в разных жизненных ситуациях, а помогут нам в этом герои наших любимых сказок. «Коррупция – это плохо». Скажите, пожалуйста, слышали ли вы это слово? Оно вам знакомо? Почему это карается законом, то есть противозаконно?

 - Давайте мы с вами поиграем. Приглашаю сюда 2 учеников. Один из вас сделал домашнюю работу, а другой не сделал. Ученик, не сделавший будет просить тетрадь для списывания. Попробуйте убедить дать тетрадь любыми путями. ( можно помочь, дав карточки с подсказкой: дать конфету, шарик, игрушку, деньги, угрожать). (Разыграть сценку.)

-А теперь скажите, пожалуйста, что вам в этой сценке не нравится? Предполагаемые ответы детей:

- Списывать – это не хорошо.

-Надо всё делать самому.

- Если решил дать списать, то ничего за это брать не надо.

Учитель. Ребята, а ведь то что мы сейчас увидели, это коррупция. Брать деньги, вещи за какую-то услугу можно назвать взяткой, а это карается по закону. Коррупция «есть корень, из которого вытекает во все времена и при всяких соблазнах презрение ко всем законам».

Учитель.      В Толковом словаре русского языка Ожегова С.И., Шведовой Н.Ю. дается такое определение термина "коррупция": "Коррупция - это моральное разложение должностных лиц и политиков, выраженное в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами".

-По инициативе ООН 9 декабря отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В России в 2008г. президентом РФ утверждён Национальный план противодействия коррупции. А в какие сферы наиболее поражены коррупцией?

- ГАИ;

- Чиновники;

- Медицина;

- Образование;

- Военкоматы;

- Шоу – бизнес;

- Армия;

- СМИ   и т.д.

Учитель. Назовите причины, вследствие которых , на ваш взгляд, происходят все эти негативные явления в нашей жизни. ( ответы учащихся)   

 - низкая заработная плата государственных служащих;   

- незнание законов;  

 - желание легкой наживы;  

-  частая сменяемость лиц на различных должностях;  

- нестабильность в стране;  

-  коррупция как привычка;  

- низкий уровень жизни населения;

Учитель: Придумайте свои меры борьбы с ворами и коррупцией.

Рефлексия. Давайте проведем небольшой тест по сегодняшней теме.

1. Как ты понимаешь слово коррупция

А) Помощь друг-другу

Б) Использование своих должностных полномочий

В) Получение денег за свою хорошую работу

2.Как ты думаешь, коррупция…

А)Противозаконно

Б)Законно

3 Какое наказание влечет коррупция?

А) Штраф

Б)Лишение свободы

В)Лишение машины

Творческая работа: Ребята каждый для себя изготавливают эмблему  (значёк), по шаблону, который раздал учитель: 

Учитель: Ребята, посмотрев ваши ответы, я убедилась, что вы все отлично поняли. Молодцы! Всегда надо быть честным, не нарушать законы.